顾明远教育口述史-增订

《顾明远教育口述史（增订）》是中国教育学会会长顾明远教授讲述的本人的教育、生活、工作经历，以个人教育生活的历史来反映中国教育近80年的历史变迁。《顾明远教育口述史（增订）》以第一人称的方式来讲述中国教育发展过程中的一些故事，娓娓道来，在亲切之中道出中国教育发展过程中的诸多大事、要事，在个人生活史之中阐述中国教育发展史，在历史之中又充满个人的故事...

知识分子的个性分析-陈明远文集-三

从心理学角度，将20世纪文化名人的个性生动鲜明的展现出来 　　从“人”的角度理解唤起了“民主与科学”的“五四精神...

周远生与差异化教育

本书树立“只有差异、没有差生”的学生观，秉承“尊重差异、提供选择、开发潜能、多元发展”办学理念，培养学生“学习自觉、行为自律、生活自理、个性自主”习惯品质，逐步提升学生“诚信品德、规则意识、理性思维、创新能力、国际视野、领袖气质、终身学习、信息素养”等核心素养，让所有学生都得到充分发展的教育...

教育家成长丛书:周远生与差异教育

达尔维什的诗作兼具很高的道义力量和审美价值，堪称阿拉伯文学乃至世界文学宝库中的珍品。《周远生与差异化教育/教育家成长丛书》以这位伟大诗人的整个生涯和全部诗文作品为研究对象，通过收集大量第一手资料，梳理诗人全部作品。依据达尔维什的重要文本，从阿拉伯人民的现实处境出发，《周远生与差异化教育/教育家成长丛书》对达尔维什的“抵抗诗学”进行了分析与审视，剖析诗人对于“抵抗”的多重维度的理解与创造，旨在突出诗人将自身的良知与责任、时代的民族使命和

泥土集:顾明远教育论文和随笔

本书稿萃取了顾明远先生2018年以来近期新撰写的教育论文和随笔，同时也汇集了之前顾明远教育专著和随笔中所遗漏的一些文章，通过综合篇、教师篇、育人篇、杂文篇四个篇章，内容涉及教育本质和教育价值观、教育与文化、教育现代化、教师教育、教育扶贫、课堂教学、劳动教育、新时代中国特色社会主义理论等多个方面，既有对教育学科发展的思考，对教育理论和实践问题的关注，更有对新时代中国特色社会主义教育理论创新和开拓的论述， 顾明远先生谈教育问题常放在广阔社

“互联网+”远教职教的理论和实践研究

本书收录了重庆广播电视大学各位老师近年来发表的与“互联网+”和高校建设有关的文章。文章主体多元, 包括混合学习、创新创业教育、开放大学发展热点、高职院校质量保证体系、学分银行等...

教育口述史系列顾明远口述史

本书是中国教育学会荣誉会长、中国教育学界泰斗级学者顾明远教授讲述的本人的教育、生活、工作经历，以个人教育生活的历史来反映中国教育近90年的历史变迁。本书以靠前人称的方式来讲述中国教育发展过程中的一些故事，娓娓道来，在亲切之中道出中国教育发展过程中的诸多大事、要事，在个人生活史之中阐述中国教育发展史，在历史之中又充满个人的故事。本书不仅仅是还原顾先生的成长、生活、工作，而且具有重要的史料价值，可供相关学者专家相互考证、研究...

汉魏六朝碑刻异体字研究

《汉魏六朝碑刻异体字研究》对汉魏六朝的碑刻异体字进行了全面而详尽的研究。分析了碑刻异体字的成因、类别及基本特征，阐释了碑刻异体字庞大而繁杂的原因，归纳了碑刻异体字中的类化字、同形字、新生会意字、简体字、讹混字、记号字等。碑刻异体字的研究不仅对文字学、训诂学、文献整理、辞书编纂等学科具有重要意义，对于指导现代汉字的整理和改革也具有深刻的实践价值...

电视主持人300问

本书是从传播学角度谈电视主持人的。世界上有很多学者研究广播电视主持人，有的已经很的成果。但据作者所知，大多数人或是从语言学角度，或是从演艺学角度，却很少从传播学角度来进行研究。本书突出传播科学、特别是人际交流的理念，并以此贯串本书的全部内容，与此相一致的是，本书书名也是《电视主持人300问》，而不是《电视节目主持人300问》。这是因为，主持人不光是“主持节目”，而是“主持传播”。作者希望在读者在阅读本书的时候，才能有更深刻的理解。

心理健康教程

《心理健康教程》包括：心理健康概述、人格与心理健康、情绪与心理健康、自我意识与心理健康、适应与心理健康、人际交往与心理健康、学习心理与心理健康、大学生的性心理及其心理卫生等10章...

实用汉越分类词典

本书共分为政治、经济、外交、法律、军事、工业、环境保护、农业、社会科学、自然科学、教育、交通运输、信息传播、医药卫生、生活旅游、文化艺术、体育、民族、宗教等19大类。总收入词汇约2.5万条...

土族卷-互助县

根据“中国少数民族现状与发展调查”总项目的具体要求，课题组成员从2004年底开始分工撰写调查报告的初稿。初稿完成后，经过反复修改，于2005年8月最后定稿。全书由“综合篇”、“典型篇”、“专题篇”三部分组成。综合篇共分6章，较为全面、客观地反映了互助县自然、人文概况和政治、经济、社会、文教等方面的发展历程和现状。其中所用资料、数据一般以2003年年底为下限，有的反映到2004年上半年。典型篇共分5章，通过对具有典型性和代表性的一个镇、

那时的大学

那时的大学，厚重而令人神往； 　　那时的大学，人才济济而充满个性； 　　那时的大学，告诉我们什么真相和真理？ 　　从前的北大、清华、北洋、南开、复旦、交大……是否就是今日的所谓“贵族学校”？ 　　“贵族大学”全民办，“贵族大学”民间办，张伯苓校长以实际行动告诉你！ 　　民国以来的高等院校是否均为“老少爷们儿”的福地？它们可曾是“清贫学子”的寒窗？ 　　神圣而令人崇敬的学府，跟世俗而令人难堪的金钱之间，跟强权和势利眼的衙门之间，是一

大学生创业教育本土化的探索与实践

创业教育是我国高等教育深化改革的必然趋势。由于种种原因，高校毕业生的就业问题越来越突出，尤其是扩招以后，这一问题将更加迫切。这就要求我们高等院校一方面要不断提高人才的培养质量和社会适应性，同时，要更加强调对大学生的创业教育，使高校毕业生不只是为了就业，还要创业，创造更多的岗位使更多的人能够就业。 由谢志远编著的《大学生创业教育本土化的探索与实践》共七章节，主要内容为创业教育概述，创业精神研究，创业实践探索，创业人才培养，创业资源整

旅游心理学

本书分导论、旅游消费心理、旅游服务心理、旅游企业管理心理四编，主要内容包括：旅游心理学的基本问题、旅游消费行为概述、感知觉与旅游消费行为等...

成都客家话研究

成都东部丘陵地带的客家话是四川境内保存最完整、面积最大的客家方言岛。对其进行研究具有极其重要的价值。《成都客家话研究》以丰富的实地调查材料为基础，综合前人研究成果，运用传统语言学和社会语言学的方法，从时间和空间二维角度对成都客家话进行系统研究。全书共六部分。第一章概述成都客家话的分布、来源、入川背景及原因。第二章对成都客家话的特点及内部差异进行描写。第三章收录大量成都客家话语音、词汇和语法的基本语料。第四章从历时和共时两个层面分析成都

语言田野调查实录-七

《语言田野调查实录7》结合田野调查的经验，针对不同语言或方言调查地的特点，就克服调查过程中语言交流的障碍、保证有效的沟通、保障问卷调查的信度等问题，提出看法和建议，《语言田野调查实录7》由中央民族大学出版社出版...

中国少数民族新创文字应用研究-在学校教育和扫盲教育中使用情况的调查

最新公文写作范例精选

《最新公文写作范例精选》，全书分四部分了五十余种常用公文的写作方法与技巧，每种公文配有两至三篇精选范文...

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)解读

大学语文

21世纪的大学语文教育应该有新世纪的时代特色。随着中国新一轮改革开放趋向纵深和世界多元文化新格局的形成，汉语文化将逐步走向世界，成为世界多元文化大家庭中的重要一员。因此，要在汉语文化的国际化视野中重新审视大学语文教育。 正如20世纪英语文化的国际化大大提升了英语文化的地位一样，21世纪汉语文化的国际化也将大大提升汉语文化的地位。汉语文化价值与地位的提高，不在于人为的宣传，而在于它的日益广泛的应用。应用价值是吸引学习者学习的最重要

农业现代化的必然选择:中国农业科技人才分类开发研究

本书主要内容包括：农业科技人才开发理论基础、农业科技人才开发现状、农业科技研究人才开发、农业科技推广人才开发、农业科技实用人才开发、农业科技人才开发保障机制创新等...

土家族卷-永顺县

本书共分为三部分，第一部分是“综合篇”，包括永顺县土家族概况、政治、经济、文化及社会等方面的现状及发展；第二部分是“典型篇” ，重点选取王村、石堤两个永顺土家族名镇进行调查研究，并对土家族的生产方式、生活方式和工艺技术进行详实地考察；第三部分是“专题篇” ，从经济结构、扶贫开发、民营经济、旅游产业、生态环境和民族文化资源等方面较为系统而全面地调查研究了永顺土家族地区的社会经济文化的现状与发展态势，认真地总结了经验，客观地分析了困难，提

壮族卷-田阳县

“中国少数民族现状与发展调查研究丛书”是中国社会科学院重大项目之一。由中国社会科学院民族学与人类学研究所和一些地方的民族研究所、高等院校的研究人员、教学人员共同实施完成。本书田阳县壮族经济社会发展为重点，在实地调查研究的基础上编著而成。全面反映所调查的民族地区政治、经济、文化、教育和社会各方面的现状及发展趋势...

情绪智力三维结构理论

本书共分为两部分：第一部分较为系统地从情绪智力的思想渊源、情绪与认知的关系、情绪的功能、情绪智力的神经机制、情绪智力与多元智力的关系等方面论述情绪智力理论的科学性；第二部分主要根据目前情绪智力理论结构存在的争议，从研究对象、内容和操作三方面建构了“情绪智力三维结构理论”，并通过自陈测验和视频测验交互验证该理论的科学性。本书是国内首次出版的情绪智力理论性专著，既可作为大专院校相关专业教师的教学参考书，也可作为研究生和高年级本科生的选读教

电视编辑理念与技巧(修订版)

性别与国家-晚清江浙地区女性公共人化研究

《性别与国家:晚清江浙地区女性公共人化研究》将区域史（江浙地区）与社会史（性别史）相结合，引入了一个舶来的新概念——“公共人”，并以此为视角对晚清江浙地区妇女解放运动涉及的女子教育、不缠足及女子解放思想等与国家的关系，进行了相当程度的研究。“过渡时代”之前的清代女性生存状态，大都是小脚伶仃、识字无多，基本处于一个“由家人和朋友构成的、受到遮蔽的生活区域”——即私人领域，几乎没有对于公共生活的参与。直到近代，中国的特殊历史变故，才给女性

满族卷-新宾县

改革开放30年中国教育纪实

改革开放30年来教育领域取得了巨大成绩。这些成绩都是在邓小平理论指导下，在思想解放的前提下，经过改革创新取得的。但是，当前中国教育面临着巨大的挑战，要完成党的十七大提出的任务还需要付出巨大的努力。当前我国教育正处在转折点上，表现在要从数量的发展转变到提高教育质量上来。党的十七大报告中提出“优先发展教育，建设人力资源强国”，具体要求是“优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量”，核心是

中国少数民族新创文字研究论文选集

本书是中央民族大学教育学院滕星教授和中国少数民族语言文学学院王远新教授联合主持的教育部人文社会科学重点研究基地中央民族大学中国少数民族研究中心2005年度重大项目（项目批准号：2005JJD850139）和中央民族大学国家“985工程”二期重点建设项目“中国少数民族新创文字在教育教学中的应用状况及存在问题调查研究”（项目编号：CUN985～2—3）的阶段性成果之一。该项目主要是针对20世纪50年代以来党和国家为少数民族创制的l5种文字

公共心理学教程

本书是顺应时代的发展，根据当代教师教育和师范生的需求，吸纳公共心理学、教育心理学、普通心理学、发展心理学的最新成果，以全新的理念编写而成的一部公共心理学教材。本书体现了以下特点：(1)在编写内容上，有利于教师授课，有利于学生学习，并激发学生的学习兴趣，开阔学生的心理学知识视野；(2)在内容、资料的筛选上，体现了知识的科学性、资料的新颖性、结构的合理性；(3)在编写体例上，采取“学习目的—学习要求—正文—相关资料插入—本章小结—关键术

课堂教学有效性研究

本书主要内容包括：三维目标的合理整合；用教科书教，不是教教科书；过程与结果；多媒体课件的使用；语言与非语言；问答与对话等...

当摄像机对准你-写给电视主持人.记者和嘉宾

本书最显著的特点是更多的从传播学角度切入论述，全书把整体分成两个部分，上篇是为专业主持人而且，下篇是为经常上镜头的公务人员、企业家、专家而写。书中论述的公关知识和技巧，对日常的公共关系实务也有借鉴作用...

热点问题冷思考-透视中国基础教育-(上下册)

本书组织了我国教育实践战线与教育科学研究领域的精锐力量，紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》所涉及的重大教育改革和发展问题架构了8个相对独立的篇章，既有关乎教育发展命脉的宏大叙事，又有百姓聚焦的热点话题。力图针对当前我国基础教育改革和发展中的重大问题、热点问题和难点问题，汇集众多权威声音，另辟蹊径，以独特视角冷静透视，全方位诊治，以启迪思想，提升学术，指导实践，探寻教育改革与发展之归途...

大学生心理健康教程

本书以心理卫生学的基本原理和理论为主，对大学生的自我意识发展、物理学与学习适应、人际交往等进行了指导...

新课程背景下适时施教的艺术-中国特级教师文库(第四辑)

蔡明讲语文

《名师讲语文》丛书，语文出版社语言名师出版工程重点项目。于漪先生领衔主编，顾黄初先生欣然作序。新课改以来第一套新生代语文名师教育理念和教学实践的自我总结大系。活跃在课改第一线的语文教学界领军人物以“讲”的形式，展示其深邃的语文教育思想、独特的语文教学风格...

布依族卷-镇宁县

“中国少数民族现状与发展调查研究丛书”是中国社会科学院重大项目之一。由中国社会科学院民族学与人类学研究所和一些地方的民族研究所、高等院校的研究人员、教学人员共同实施完成。本丛书以少数民族聚居县（市）为单位，以该县（市）经济社会发展为重点，在实地调查研究的基础上编著而成。每卷分综合篇、典型篇、专题篇等三部分，全面反映所调查的民族地区政治、经济、文化、教育和社会各方面的现状及发展趋势。本丛书作为国情研究的一种类型，不仅可为有关领导部门的决

北京师范大学名人志 校长篇

在人类社会发展的长河中，教师是人类文化最重要的继承者和传播者。教师通过教书育人，将人类文明的火炬代代相传发扬光大。教师的影响是深远的，教师的功绩是永存的。因此，自古以来，人们就把教师看成一种最神圣的职业。欧洲文艺复兴时期的捷克教育家夸美纽斯，把教师誉为“太阳底下最光辉的职业”...

人.地.城

《人地城》： 一位具有人文精神和历史感的经济学者眼中的城市化； 犀利文风，睿智思考，展现城市变迁的历史图景； 谈古论今，纵横捭阖，揭开制度演进的层层迷雾。...

教育研究方法

本书是教师教育精品资源共享课配套教材，依据《教师教育课程标准（试行）》的精神和理念编写。　　全书通过教育研究的原理、程序、方法、基本范式、学科应用、技术六个方面对教育研究方法进行了较为详细的阐述。　　本书内容丰富，逻辑清晰，并结合教育研究具体实例呈现内容，书中采用了二维码关联数字课程资源，教学适用性强。　　本书适合教师教育类各专业本、专科学生选做教材，也适合在职中小学教师阅读...

学生评价的理论与实践-基于教学型本科高校的视角

《学生评价的理论与实践》在阐明教学型本科高校学生评价的基本概念、基本功能和价值取向的基础上，运用文献研究法、历史研究法系统梳理国内外学生评价理论与实践的发展轨迹，学生评价的新动向与研究成果。运用调查研究法，从理论与实证两个方面揭示当前教学型本科高校学生评价存在的共性问题以及可能造成的危害，并立足高等教育大众化、教育现代化转型的时代背景，系统分析了影响教学型本科高校学生评价改革所面临的内外部环境和主客观条件。综合运用教育学、心理学、

守望与思索:人文清华讲坛实录Ⅴ

“人文清华”讲坛是清华大学于2016 年初开启的大型活动，遍邀当代人文大家，阐述经典学说、独立思考和重大发现，致力于构建一个人文思想持续发声的公共空间，推动人文日新、社会进步。 本书汇集2020—2021年“人文清华”讲坛演讲稿六篇，包括建筑史学家郭黛姮教授、经济学家江小涓教授、经济学家许宪春教授、环境工程专家贺克斌教授、雕塑家曾成钢教授、建筑学家张利教授等六位清华学者，并附清华大学新闻与传播学院教授、知名主持人张小琴女士对以上人士

邱小云求真语文16例

本书为邱晓云老师求真语文教学代表作品，集选了邱晓云老师的16个求真语文教学课例。邱晓云老师的求真教学，是坚守语文本色，追求课堂本真，遵循语言规律，把握语文教学规律，与学生一起读书，与文本一起对话，师生一道进行心灵远游。有专家是这样评价:她的教学智慧，是科学的设计、巧妙的安排、合理的运用教学资源;是智慧的感应、灵活的反映、机智的回应每个学生传递的信息，为学生创造 教育内涵的学习氛围。她的教育智慧，就是在每一个眼神、一个表情、一举手一投足

法学教育教学改革与人才培养研究

全书共六章。第一章为绪论，主要阐述了法学基本理论、法学教育教学的要求和内容等；第二章为我国法学教育教学的现状，主要阐述了我国法学教育教学的现状分析和我国法学教育教学存在的问题等；第三章为国外法学教育及其对我国的启示，主要阐述了德国、日本、美国、英国的法学教育，以及国外法学教育对我国的启示等；第四章为法学教育教学模式的改革，主要阐述了法学教育教学模式的发展历史、现行法学教育教学模式存在的问题、法学教育教学模式的革新等；第五章为法学实践课

改革开放40年中小学课堂教学实践样态研究(英语卷)

改革开放以来的四十年来教育历程发生了诸多变化，本书从课堂实践场域出发，从历时性角度将改革开放以来的四十年中小学数学课堂教学发展分为了四个阶段，分别是拨乱反正时期（1977年-1985年）、素质教育时期（1985年-2000年）、新课程改革时期（2001年-2010年）和新课程改革深化时期（2011年-2017年）。在各个时期内，本书细致描述课堂教学四十年的实践样态，从微观、实践视野对我国中小学数学课堂教学实践的全景描摹、微观呈现、完成

新媒体时代新闻传播的创新策略研究

本书着重结合新媒体时代的特点，联系新闻传播、舆论监督的实际发展，从多个方面去诠释新媒体时代下新闻传播各个方面的变化、我国新的舆论环境以及舆论监督领域的变化和面临的问题。同时，也针对这些变化和问题，提出自己的看法和建议。全书知识结构严谨，逻辑分析清晰，旨在为研究方向相同的学者提供参考...

新时代中国农村发展与制度变迁(2012—2022)

民为国基，谷为民命。务农重本，国之大纲。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，加强党对“三农”工作的全面领导，始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，坚持农业农村优先发展，实施乡村振兴战略。本书紧紧围绕新时代中国农村发展与制度变迁主题，对粮食安全和现代农业发展、农民增收与全面建成小康社会、加强农业农村生态文明建设、强化农村公共管理服务、促进城乡融合发展、全面打赢脱贫攻坚战、全面

研究型大学图书馆建设与探索

2022年是上海大学建校100周年，上海大学图书馆以“赓续红色基因，深化内涵发展”为主题开展学术论文征集，汲取馆员学术智慧，检验人才培养成果，探讨新时代研究型大学图书馆建设之路，深化大学图书馆内涵发展，创新图书馆服务模式，推动图书馆高质量发展。本次论文征集主要面向馆员和本馆在读研究生，论文主题涉及图书馆管理服务、资源建设、文化内涵、阅读推广、智慧图书馆五大版块，既体现了上海大学研究型图书馆建设的初步成果，也反映了新时期上海大学图书馆同

高校德育成果文库——学史力行开新局 深学笃行育新人:北京建筑大学党史学习教育成果(精装)

党史学习教育开展以来，北京建筑大学作为一所拥有红色基因的百年老校，学校党委把党史学习教育作为贯穿全年的重大政治任务，认真落实中央、北京市委和市委教育工委工作统一部署，在全校掀起了学党史、悟思想、办实事、开新局的热潮， 努力把学习教育成果转化为干千事创业的强大动力，推动学校事业发展展现新面貌。本书收录了北京建筑大学各二级单位党组织和学党史、优教风、严学风、强作风专项行动各个专项工作组成果总结、创新案例以及重要媒体报道，以期进-步巩固拓展

拥抱异质性:教育评价改革的新视野

本书聚焦我国教育评价中的异质性，关注差异性群体和个体在教育评价中的角色，及其对教育评价结果的影响，在对当前国际大规模教育评价的经验反思和借鉴基础上，明确了我国教育评价中经济、文化和学生个体发展的异质性，进而提出了相应的教育评价思路，并从实践上提出了具体的操作策略。本书对教育评价中的异质性进行了较为深刻的分析，并提出了相应的实践路径，在新时代深化教育评价改革的背景下，如何提高教育评价的有效性、科学性是当前教育评价改革的重要思路...

新编教学艺术论

教育的对象是人，教育的可能性、必要性、目的、原则、方法等都与人相关。人性的各种表现、人的经历以及人所处的社会文化背景、风俗习惯、具体情景等，都是处于特定教育活动中的教师必须顾及的内容...